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事件发生后,学校停课,同时组织老师去每家安抚学生及其家人。林青飒没去,连这周恢复上课也没去。他指指受伤的手臂:“这是惯用手。”
他受伤了,目前又是焦点,请假很合理。白川浩担心没有班主任调和气氛,引导他们重回日常,那些孩子会不会还沉浸在这砍人事件的阴影里:“他们快期末考……”
“那些孩子,没有我,也有人给他们上课。”林青飒说着,顿了一下,放轻声音,“而且……我没有你那么喜欢孩子。”
“……”
有人在敲病房门。刚说完孩子,沈畅他们就来了,只是不确定是不是这个病房,小心翼翼地先敲了敲门。
进来后,他们喊了声“老师”,先询问了下林青飒的伤势,接着,一簇艳红的花儿出现在白川浩眼前。
白川浩边道谢边接花,刚嗅到一股香味,林青飒就把花拿走,放床头柜上。这儿凳子不多,白川浩往后移移,让他们坐床上,跟他们说隔壁床病人在睡觉,并让他们吃水果。
“没事,不用了,我们等会儿还要去看班长他们。”
受轻伤的学生,那晚包扎治疗完就跟随父母回家;而受重伤的,还在医院躺着。
“班长现在还没醒吧?”
据说,当时,疯子是先对在那儿周围玩的学生下手,然后追着他们跑时,遇到五班那些留下学习的学生。董辉最先反应过来,喊着“快跑”,只顾提醒所有人动起来,自己落后被砍。
唯一值得庆幸的是,疯子并不是对着一个目标一直砍。他砍到一个后,看到其他孩子,就追过去砍下一个。他要的是“数量”。孩子的体质没白川浩好,医生已经尽力,看孩子能不能扛过去。如果黄金时间过去还没醒,那……
“没事,不会有事的。”
看着学生们个个脸色消沉,白川浩心情不好受起来。他明白了,这个时候若回学校,自己要面对的,是更多这样灰蒙蒙的面容。安慰的话语连他自己都觉得无力,但又不可能不说。必须要说,不停地说,洗脑到自己相信“真的没事,一切都会好的”。
“学校里这几天怎样?”林青飒开口,问。他把椅子让给学生后,一直在一旁靠墙站着。学生代表磕磕巴巴说“跟平常一样”。白川浩觉得他们肯定因为这乱七八糟的事,没心思认真学习。林青飒应该也这样想,但他没像往日那样叨唠,只说了句:“快期末考了,别想太多有的没的。”
“嗯……”
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